3 января 2020г. | Рославльский комитет образования

На базе  МБОУ «Средняя школа №1» 26 декабря состоялась коллегия Рославльского комитета образования по проблеме «Организация сотрудничества  «Школа – Детский сад».На коллегии присутствовали руководители дошкольных и общеобразовательных учреждений.  
С основным докладом по теме «Организация сотрудничества  «Школа – Детский сад» в  образовательных  учреждениях  муниципального образования «Рославльский район»: результаты, проблемы, перспективы»  выступила Власенкова О.В., главный специалист отдела развития образования и муниципального контроля Рославльского комитета образования, которая обозначила основные задачи сотрудничества детского сада и школы:
- создание психолого-педагогических условий, обеспечивающих благоприятное течение процесса адаптации первоклассников к школьному обучению (естественность перехода из детского сада в школу);
- улучшение подготовки к обучению в школе 5-6 летних детей;
- повышение интереса к школе;
- оказание помощи семье при подготовке к обучению в школе и при поступлении ребенка в школу.
Также Власенкова О.В. проанализировала организацию сотрудничества   школы и детского сада  в учреждениях района по трем основным направлениям:
- Сетевое  взаимодействие детского сада и школы;
- Роль и качество работы  групп по предшкольной  подготовке;
- Единое образовательное  пространство (школа и дошкольная группа как  структурное подразделение общеобразовательного учреждения).
В рамках обсуждения основного доклада были заслушаны следующие выступления:
- преемственность: детский сад – начальная  школа;- системный подход в воспитании  всесторонне развитой личности ребёнка- дошкольника в условиях  взаимодействия  детского сада и школы- социальное партнерство  детского сада, семьи и школы как  ресурс  формирования готовности  ребёнка  школьному.- итоги  реализации проекта «Преемственность  дошкольной группы и начальной школы в современном образовательном пространстве» .Коллегией было отмечено, что осуществление преемственности  и непрерывности в обучении и воспитании дошкольного  и начального  образования в рамках  ФГОС  ДОО и ФГОС НОО  является  одной   из главных задач дошкольного образовательного  учреждения и  школы, необходимым  условием адаптации  первоклассников  к новому виду учебной  деятельности.